各设区市教育局、财政局，各本科高等学校：
    为全面贯彻落实科学发展观，切实把高等教育重点放在提高质量上，主动适应建设沿海经济社会发展强省的需要，根据教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）精神，结合我省高校实际，省教育厅、省财政厅决定实施高等学校本科教学质量与教学改革工程（以下简称质量工程）。现提出如下实施意见：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，遵循高等教育发展规律，坚持以提升人才培养质量为核心，以内涵建设为重点，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、强化特色、重在建设”的原则，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，推进教育创新，提升高等教育质量和水平。
二、建设目标
通过实施质量工程，使高等学校教学质量和办学水平得到提高，高等教育规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展的机制基本形成；人才培养模式改革取得突破，学生的实践能力和创新精神显著增强；师资队伍整体素质进一步提高，科技创新和人才培养的结合更加紧密；高等学校管理制度更加健全；高等教育在建设沿海经济社会发展强省和构建社会主义和谐社会中的作用得到更好的发挥，基本适应我省经济社会发展的需要。
三、建设内容
1、本科教育创新高地建设
根据《河北省国民经济和社会发展十一五规划纲要》对高等教育人才培养的要求，研究建立适应我省经济社会发展需要的专业设置和调整制度。按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的原则，进一步调整优化学科专业布局、结构，加快发展高新技术和应用类专业，构建适应建设沿海经济社会发展强省需要的专业体系。立足学校发展定位，加强分类指导。组织开展以品牌特色专业建设为核心的本科教育创新高地建设，建设100个省本科教育创新高地和200个品牌特色专业点。引导和鼓励各类高校发挥自身优势办出水平、办出特色，打造一批适应我省主导产业发展和建设沿海经济社会发展强省需要的品牌特色专业点、专业群、专业链。
2、课程、教材建设与资源共享
坚持以课程建设为核心，以教材建设为重点，以现代教育技术为手段，继续推进国家、省、校三级精品课程建设，遴选建设800门省级精品课程和200门省级双语教学示范课程，力争在教学内容、课程体系、教学方法和手段、教材建设、教学效果等方面有较大改善，全面带动高等学校课程建设水平和教学质量。启动“十一五”规划教材建设项目，组织编写1000门内容新颖、体系合理、特色突出的立体化教材。组织评选500门省级优秀教材。积极做好高质量教材推广和选用工作。积极推进高校网络资源开发和共享平台建设，加强省、校数字化图书馆和精品课程网站建设，实现图书资料和精品课程的教案、大纲、习题、实验、教学文件以及参考资料等优质教育资源上网开放和共享。
3、实践教学与人才培养模式改革创新
坚持知识、能力和素质协调发展，积极推进教学内容、课程体系、实践教学环节等人才培养模式的综合改革，全方位创新教学理念、培养模式和管理机制，着力提高大学生的创新精神和实践能力。大力推进弹性学制和学分制改革。开展教育教学改革立项研究与实践。择优选择30个人才培养模式创新实验区。遴选建设100个省级实验教学示范中心。实施大学生创新性实验计划，支持优秀学生进行创新性实验。继续开展大学生竞赛活动。
4、教学团队和高水平师资队伍建设
大力开展教学团队建设，通过建立有效的团队合作机制，促进教师间的合作交流与传、帮、带的作用，加强青年教师培养，推进教学工作的老中青相结合，推动教学内容、方法的改革和研究，促进教学研讨和教学经验交流，开发教学资源。坚持以本科教育创新高地、精品课程和“十一五”规划教材建设为基础，遴选建设100个优秀教学团队。继续开展教学名师评选表彰工作，每年评选表彰20名在教学和人才培养领域做出突出贡献的省级教学名师。实施高校骨干教师培训提升计划。分批分期选送高校骨干教师赴国内外重点大学进行以现代教育技术应用、“双语”教学等为主要内容的教学能力培训。
5、教学评估与质量监控
全面加强高等学校质量监控体系建设。坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，促进高校进一步明确办学指导思想、科学定位，发挥优势，办出特色。加大教学投入，深化教学改革，强化教学管理，努力提高人才培养质量。加强社会、企业对学校人才培养过程的管理，逐步建立起学校、社会和企业共同参与的质量监控和保障机制。
6、教学与管理干部培训
牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作的办学理念。采用多种措施，切实把教学工作的中心地位落到实处。实施高校教学和管理干部培训计划，每年选送部分高校教学和管理干部，到国内重点大学挂职锻炼或参加国内外短期培训，开阔视野，增长才干，提高管理水平和业务能力。
四、经费投入
1、质量工程建设资金除中央财政专项支持外，采取省、市财政投入，部门支持和学校自筹相结合的办法。中央和省财政专项资金按照统一规划、单独核算、专款专用的原则，实行项目管理。
2、各市、主管部门和高校在中央、省重点支持项目的基础上，积极筹措资金，支持质量工程项目的实施。
五、组织管理
1、教育厅、财政厅成立质量工程领导小组，协商决定质量工程的重大方针政策和总体规划。领导小组下设办公室，具体负责质量工程的日常工作。各校要设立专门机构，加强对质量工程项目建设的统筹规划和实施。
2、完善保障措施。瞄准国家目标，从我省高校实际出发，坚持有所为有所不为的原则，选好重点项目和特色项目，集中财力和优势资源进行重点建设，力争取得较大突破。
实施高等学校本科教学质量与教学改革工程是教育部贯彻落实党中央、国务院战略决策和部署的重大举措，是落实科教兴国、人才强国战略的重要组成部分，是继“211工程”、“985工程”、示范性高等职业院校建设计划之后的又一重大改革工程。各高校要高度重视，结合本校实际，认真制订本校质量工程实施方案，加强领导、加大投入，强化管理，不断提高教学工作水平和人才培养质量，为建设沿海经济社会发展强省做出更大的贡献。