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您现在的位置：（院字[2017]84号）双语教学课程建设管理办法
发布时间：2018-05-10 15:11:46 浏览次数：
冀体院字〔2017〕84号
河北体育学院双语教学课程建设
管理办法
根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）精神，为了使我院大学生在掌握先进专业知识的同时，提高双语应用能力，增强就业的竞争能力，适应高等教育国际化的发展趋势，学院鼓励各教学单位积极开展双语教学，并在本科生中逐步实行双语教学制度，特制定本办法。
一、双语教学规划
在积极、稳妥推进双语教学的基础上，按照教育部制定的示范性双语课程的建设标准，重点资助建设一批双语课程，使之成为带动全院教学内容与教学方法改革、提高教学质量的“示范性双语课程”，到2030年实现相关专业专业必修课和专业选修课中有10%的学时为双语教学。
二、双语教学形式
学院双语教学分为三种类型：
（一）采用中文教材，汉语、外语混合授课，板书、课堂讲授和试卷以汉语为主，部分采用外语。
（二）外文教材，外文板书。用外文版教材，板书，课堂讲授和试卷以外文为主，部分采用汉语。
（三）采用外文教材，外语授课。用外文版教材，板书课堂讲授都以外语为主，试卷全部采用外语。
三、开设双语课程的要求
（一）教材、教学参考资料可以是中文图书也可以是外文图书；
（二）授课板书是外文，或课件是外文；
（三）在课堂讲授和讨论中，教师可以根据实际情况，外语和汉语并用，而以外语为主要教学语言；
（四）学生作业与考试试卷使用外文量达50%以上；
（五）承担双语教学任务的教师须根据课程教学要求，制定出外文教学材料并在开课前印发给学生；
（六）双语课程只限我院非语言类专业必修课程，公共英语和专业英语课程不列入双语教学范围；
（七）为保证课程建设质量，一名教师一学期只讲授一门双语教学课程。
四、申报与评选办法
（一）我院双语教学课程建设采取立项的形式，申报工作原则上每三年组织1次。
（二）开设双语教学课程的教师应具有主讲教师资格且教学效果良好。
（三）项目负责人根据拟开设双语教学课程的现状，研究制定具体的建设目标和建设内容，填写《河北体育学院双语教学课程建设项目申报表》，由项目负责人报送所在教学单位。
（四）各教学单位按照双语教学课程的有关要求，结合本单位课程建设的实际，对申报材料进行初评，初评通过的由教学单位统一报送教务处。报送材料包括《河北体育学院双语教学课程建设项目申报表》一式2份及电子文档。
（五）学院组织专家组对双语教学建设项目进行评审，评审采取申请人汇报、答辩，专家查阅材料等步骤，评审结束后公示评审结果，报主管院长批准。
五、项目经费与管理
（一）学院批准立项的双语教学课程建设项目，建设期限为2年。
（二）批准立项的双语教学课程根据建设类别，每项分别给予0.2万元建设经费，主要用于双语课程教材建设。建设经费要保证专款专用，经费使用范围及报销审查手续符合《河北体育学院教学改革研究项目管理办法》有关规定。
（三）双语教学课程建设项目自批准立项起，每满一年时间，项目负责人须提交《河北体育学院双语教学课程建设项目年度检查表》一式两份及相关材料一套。年度检查材料由所在教学单位审查后报送教务处，教务处组织专家组进行评审，并根据评审情况拨付、缓拨或终止经费。
（四）项目结题时，项目负责人应提交《河北体育学院双语教学课程建设项目结题验收表》及相关材料一套，由所在教学单位审查后报送教务处，教务处组织专家组进行评审验收。
（五）为了鼓励双语教学主讲教师的积极性，学院批准设立建设项目的双语教学课程，对主讲教师根据建设类别分别增加一定的课时津贴。
六、附则
（一）确定立项的双语教学课程建设项目，除学院给予的经费支持和政策支持外，各相关单位要在师资力量、教学条件等方面给予支持和保障。
（二）项目建设过程中，课题组主要成员有重大调整变化时，须由项目负责人或所在教学单位采取措施保证项目继续进行，并提出报告，由所在教学单位签署意见后，报教务处批准。
（三）本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。
河北体育学院
2017年12月4日